Khăn quàng thắp sáng bình minh

- 0 / 0
Nguồn:
Người gửi: Lê Văn Cầu
Ngày gửi: 21h:35' 26-11-2012
Dung lượng: 272.5 KB
Số lượt tải: 401
Người gửi: Lê Văn Cầu
Ngày gửi: 21h:35' 26-11-2012
Dung lượng: 272.5 KB
Số lượt tải: 401
Số lượt thích:
0 người
Kế Hoạch tự chủ Phân môn : Âm nhạc
Người thực hiện: Lê Văn Cầu
Đơn vị :Trường tiểu học B Thị trấn Phú Hòa
Nội dung Lớp 4 tiết 32 Học hát dành cho địa phương
Tự chủ: chọn bài
I/ Mục tiêu:
Biết hát theo giai điệu và lời ca.
Biết hát đúng giai điệu và đúng lời ca
chủ:
- Biết tác giả bài là nhạc sĩ Công Sơn
Biết gõ đệm theo nhịp
* Tích hợp Giáo dục Tư tưởng Hồ Chí Minh: Các em học tập thật tốt, thực hiện theo Năm Điều Bác Hồ dạy để sau này trở thành người tài giỏi xây dựng quê hương đất nước ngày càng giàu đẹp.
II/ Chuẩn bị:
* GV: Thuộc bài hát .
Bảng phụ, băng nhạc, máy nghe, đàn LK 55-
* HS: SGK, vở.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1. định tổ chức (1’)
2. Kiểm tra bài cũ (4’)
Kiểm tra bài tập đọc nhạc số 7 (Đồng lúa bên sông) Hát và gõ đệm theo nhịp.
- Giáo viên nhận xét, đánh giá.
3. Bài mới (26’)
a. Giới thiệu bài:
- thiệu Huy hiệu Đội
- Giới thiệu Sơ lược Khăn quàng
Khăn quàng đỏ là biểu tượng và đồng phục của đội viên Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh cũng như một số tổ chức thiếu niên ở tại những nước cộng sản. Khăn quàng đỏ được thắt lên cổ áo của đội viên theo một quy tắc nhất định hôm nay chúng ta sẽ học bài hát nói về chiếc khăn quàng của Đọi viên qua bài Khăn quàng thắp sáng bình minh nhạc và lời chú Trịnh Công Sơn.( Ghi tựa
b. Nội dung:
* Hoạt động 1: Dạy hát
- Giáo viên hát mẫu cho cả lớp nghe 1 lần.
- Dạy đọc tiết tấu lời ca
- Chia câu
-Giáo viên dạy học sinh hát từng câu theo lối móc xích. (Đàn hát - Học sinh hát )
- Giáo viên cho học sinh hát kết hợp cả bài .
chức cho học sinh luyện tập hát thuộc bài.
* Hoạt động 2 : Hát kết hợp gõ Nhịp
- Thực hiện mẫu hát gõ Nhịp.
- Dạy từng câu. Cả bài.
- Tổ chức luyện tập
chủ: Học sinh khá giỏi: gõ đệm theo theo nhịp
4. Củng cố dặn dò (4’)
sinh biểu diễn bài hát
* Tích hợp Giáo dục Tư tưởng Hồ Chí Minh:
+ Để xứng đáng là Đội viên Thiếu niên Tiền Phong Hồ Chí Minh chúng ta cần làm gì?
( Giáo viên chốt ý khen ngợi học sinh .
- Yêu cầu cả lớp trình bày bài hát.
- Chúng ta vừa học xong bài hát gì? nhạc của ai?
- Giáo viên nhận xét tinh thần giờ học.
- Cả lớp hát
- Học sinh hát
- Học sinh lắng nghe
- Cả lớp lắng nghe
- Đọc theo Giáo viên
- 1 cá nhân – cả lớp - Dãy
hiện theo yêu cầu GV
+ Cá nhân
+ Dãy.
+ Cả lớp.
Theo dõi
lớp
Dãy luân phiên : Hát – gõ – Nhận xét
Yêu cầu: 2 em hát và gõ nhịp (tự chủ)
Chúng em học tập thật tốt, thực hiện theo Năm Điều Bác Hồ dạy để sau này trở thành người tài giỏi xây dựng quê hương đất nước ngày càng giàu đẹp.
Người thực hiện: Lê Văn Cầu
Đơn vị :Trường tiểu học B Thị trấn Phú Hòa
Nội dung Lớp 4 tiết 32 Học hát dành cho địa phương
Tự chủ: chọn bài
I/ Mục tiêu:
Biết hát theo giai điệu và lời ca.
Biết hát đúng giai điệu và đúng lời ca
chủ:
- Biết tác giả bài là nhạc sĩ Công Sơn
Biết gõ đệm theo nhịp
* Tích hợp Giáo dục Tư tưởng Hồ Chí Minh: Các em học tập thật tốt, thực hiện theo Năm Điều Bác Hồ dạy để sau này trở thành người tài giỏi xây dựng quê hương đất nước ngày càng giàu đẹp.
II/ Chuẩn bị:
* GV: Thuộc bài hát .
Bảng phụ, băng nhạc, máy nghe, đàn LK 55-
* HS: SGK, vở.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1. định tổ chức (1’)
2. Kiểm tra bài cũ (4’)
Kiểm tra bài tập đọc nhạc số 7 (Đồng lúa bên sông) Hát và gõ đệm theo nhịp.
- Giáo viên nhận xét, đánh giá.
3. Bài mới (26’)
a. Giới thiệu bài:
- thiệu Huy hiệu Đội
- Giới thiệu Sơ lược Khăn quàng
Khăn quàng đỏ là biểu tượng và đồng phục của đội viên Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh cũng như một số tổ chức thiếu niên ở tại những nước cộng sản. Khăn quàng đỏ được thắt lên cổ áo của đội viên theo một quy tắc nhất định hôm nay chúng ta sẽ học bài hát nói về chiếc khăn quàng của Đọi viên qua bài Khăn quàng thắp sáng bình minh nhạc và lời chú Trịnh Công Sơn.( Ghi tựa
b. Nội dung:
* Hoạt động 1: Dạy hát
- Giáo viên hát mẫu cho cả lớp nghe 1 lần.
- Dạy đọc tiết tấu lời ca
- Chia câu
-Giáo viên dạy học sinh hát từng câu theo lối móc xích. (Đàn hát - Học sinh hát )
- Giáo viên cho học sinh hát kết hợp cả bài .
chức cho học sinh luyện tập hát thuộc bài.
* Hoạt động 2 : Hát kết hợp gõ Nhịp
- Thực hiện mẫu hát gõ Nhịp.
- Dạy từng câu. Cả bài.
- Tổ chức luyện tập
chủ: Học sinh khá giỏi: gõ đệm theo theo nhịp
4. Củng cố dặn dò (4’)
sinh biểu diễn bài hát
* Tích hợp Giáo dục Tư tưởng Hồ Chí Minh:
+ Để xứng đáng là Đội viên Thiếu niên Tiền Phong Hồ Chí Minh chúng ta cần làm gì?
( Giáo viên chốt ý khen ngợi học sinh .
- Yêu cầu cả lớp trình bày bài hát.
- Chúng ta vừa học xong bài hát gì? nhạc của ai?
- Giáo viên nhận xét tinh thần giờ học.
- Cả lớp hát
- Học sinh hát
- Học sinh lắng nghe
- Cả lớp lắng nghe
- Đọc theo Giáo viên
- 1 cá nhân – cả lớp - Dãy
hiện theo yêu cầu GV
+ Cá nhân
+ Dãy.
+ Cả lớp.
Theo dõi
lớp
Dãy luân phiên : Hát – gõ – Nhận xét
Yêu cầu: 2 em hát và gõ nhịp (tự chủ)
Chúng em học tập thật tốt, thực hiện theo Năm Điều Bác Hồ dạy để sau này trở thành người tài giỏi xây dựng quê hương đất nước ngày càng giàu đẹp.
 









Các ý kiến mới nhất